Cerca de LLIBRES DE L'AUTOR: fernandez fernandez juan g

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  • GUÍA: EL NIÑO DESMOTIVADO + CUENTO: LEÓNIDAS. EL CAMALEÓN QUE NO SABÍA CAMBIAR D
    BORDA CRESPO, MARÍA ISABEL / FERNÁNDEZ SOGORB, AITANA / VICENT JUAN, MARÍA / GONZÁLVEZ MACIÁ, CAROLINA
    La colección PsicoCuentos ofrece a los padres y a las personas relacionadas con los niños pautas de intervención provechosas avaladas por la investigación. Cada título consta de un libro guía para los padres con información contrastada y consejos prácticos sobre qué hacer o no hacer en el día a día, y de un cuento para el niño, con el objetivo de ayudarle a enfocar sus emocione...
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  • LIDERAZGO EDUCATIVO Y DESARROLLO SOSTENIBLE: UN VIAJE HACIA EL CORAZÓN DE LAS ES
    AGUILAR HERNÁNDEZ, BÁRBARA / ÁLVAREZ FERNÁNDEZ, ESTER / ÁLVAREZ HERRERO, JUAN FRANCISCO / ARROYO SALGUEIRA, SANDRA / BALTEIRO FERNÁNDEZ, MARÍA ISABEL
    Este manual invita a explorar el liderazgo educativo para el desarrollo sostenible. A lo largo de sus páginas, se abordan temas como la incorporación de la Agenda 2030 en la escuela, la construcción de la identidad docente, la creación de escuelas sostenibles, la integración de los ODS en el aula, el papel de los líderes educativos en la transformación de los centros, el diseño...
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    28,00 €

  • BIENESTAR PSICOLÓGICO EN LA ESCUELA Y LA FAMILIA
    ALCANTUD MARÍN, FRANCISCO / FERNÁNDEZ SÁNCHEZ, JUAN / ALONSO ESTEBAN, YURENA
    "Tras la llegada del COVID, en marzo de 2020, las medidas de confinamiento de la población se extendieron a nivel mundial. El confinamiento trajo consigo un cambio de paradigma en las relaciones sociales, laborales e incluso docentes. Es hora de hacer un balance del impacto de la aceleración en el proceso de digitalización social. El exceso de pantallas ha traído problemas en e...
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    34,00 €

  • RESOLVER PROBLEMAS EN MATEMÁTICAS
    FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, SANTIAGO / GARCÍA CUESTA, SERAPIO / GARCÍA JIMÉNEZ, JUAN EMILIO
    La resolución de problemas es, o debería ser, un aspecto central de la educación matemática. Informes internacionales como PISA han subrayado la importancia de este enfoque, cuyo objetivo no es tanto cuantificar el saber de los estudiantes como evaluar su aplicación a situaciones de la vida real. Sus beneficios resultan innegables para el alumnado: además de la adquisición de c...
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    14,00 €

  • LA EVALUACIÓN FORMATIVA
    MORALES LOBO, MARIANA / FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, JUAN G.
    Evaluar se convierte, a menudo, en una carrera de obstáculos que el alumno supera y el docente certifica, pero que no responde a la finalidad de mejorar el aprendizaje ni en cantidad ni en calidad. Los autores de este libro proponen realizar una evaluación formativa que permita realmente el crecimiento del alumnado. Por eso nos invitan a reflexionar sobre algunas prácticas de e...
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    14,00 €

  • EDUCACIÓN CRÍTICA E INCLUSIVA PARA UNA SOCIEDAD POSCAPITALISTA
    DÍEZ GUTIÉRREZ, ENRIQUE JAVIER / RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ, JUAN RAMÓN
    Los tiempos de las teorías críticas, de las pedagogías de la emancipación, de las filosofías de la liberación han dado paso a tiempos oscuros presididos por la ideología neoliberal que marca la orientación de los organismos económicos internacionales (FMI, BM, OCDE…), que actualmente establecen las directrices de los sistemas educativos del mundo. Las propuestas pedagógicas ren...
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    14,80 €

  • AMBICIÓN DEL MAGO ERRANTE, LA
    SÁNCHEZ FERNÁNDEZ, JUAN MIGUEL
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  • LA MALETA DEL ABUELO
    FERNÁNDEZ MÉNDEZ, FÁTIMA / MUÑIZ HERNAZ, JUAN ÁNGEL
    «El abuelo ha cambiado mucho. Su memoria es un cambio de mar, una ola, un barco que no sabe a dónde va. » Puede haber nada peor para un abuelo que olvidar su nieta? Mariana, tan pequeña, sabe que unas palabras amables pueden transformar el dolor de la confusión en un abrazo o una sonrisa. ...
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  • JOANA DE LES PARAULES CLARES
    FERNÀNDEZ UBIERGO, MUNTSA / RASPALL I JUANOLA, JOANA
    Aquest conte és un viatje per la vida de la Joana Raspall, l'escriptora que estima les paraules i que ens ha regalat poemes bonics i divertits durant tants i tants anys.?Vet aquí una vegada una nena que estimava les paraules. I els llibres, que guarden les paraules en forma d?històries que ens fan riure o plorar, imaginar i pensar.? ...
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