Como si fuera una cereza: Animar a la lectura y a la creación poética en la infancia

La poesía es Ofrecer las herramientas que nos permitan desarrollar todas las posibilidades que brinda la poesía en la infancia. Poesía con, desde y para los niños. Recorreremos el camino natural que recorre el lenguaje poético en el la infancia y conoceremos los distintos tipos de poesía y las edades recomendadas para cada uno de ellos, los elementos transversales que ofrece la poesía en cuanto a contenido curricular: comprensión lectora, pensamiento divergente, pensamiento crítico, pensamiento abstracto, expresión y expresividad, la dicción, la lectura en voz alta, la creatividad, etc. Conoceremos y asumiremos las herramientas necesarias para utilizar la poesía como elemento socializador, disruptivo y emancipador. Atesorar y practicar con actividades y juegos poéticos para fomentar la creatividad y la creación poética en todos los ciclos (Infantil y Primaria).

Fechas: 13, 20 y 27 de abril.

Horario: 17:30-19:30. 

Duración: 2 horas. 

Modalidad: Online (Vía Zoom).

Precio: 75 € (Pago por transferencia o tarjeta después de la inscripción)

Formación impartida en castellano.

Sesiones:

• SESIÓN 1 (0-6): Un acercamiento a la poesía infantil. Infancia y poesía. La memoria y la mirada poética. La poesía en primeras edades: de la nana al juego simbólico. La lectura en voz alta.Propuestas prácticas y talleres hasta 6 años (adaptables a todos los ciclos).   
• SESIÓN 2 (6-12): Cada cual que atienda su juego (poesía y edades). El porqué y el cómo de la poesía para niños. Ver, leer y escribir poesía: el taller creativos. Poesía y autonomía: subversión, juego, absurdo y pensamiento autónomo. Propuestas prácticas y talleres de 6 años en adelante. 
• SESIÓN 3: Pensar y dialogar la poesía. Emoción y filosofía a partir de la lectura de poemas. Elegir un poema: mirada crítica. Recursos web. La poesía que lo inunda todo: propuestas poéticas para intervenir espacios. Ejemplos para diseñar actividades en torno a la poesía. 

*Cada sesión tendrá una actividad práctica que revisaremos en la siguiente sesión. Y abundante bibliografía y muestras poéticas.

A Mar Benegas le gustan las palabras; porque con ellas construye versos y cuentos, y con los versos y los cuentos, a veces, construye libros. Formadora y conferenciante especializada en poesía, animación a la lectura y creatividad. Su trabajo relacionado con la lectura, escritura, creatividad y poesía, se dirige a personas adultas y a público infantil. Realiza cursos y conferencias en España y en otros países. Ha trabajado en escuelas, centros de profesorado e innovación pedagógica, colegios oficiales y asociaciones profesionales de bibliotecarios, universidades, fundaciones y otras instituciones. Colaboradora de diferentes iniciativas y espacios de creación cultural vinculados a la lectura y la poesía, durante 6 años coordinó las visitas escolares de la Biblioteca Provincial de Valencia. Actualmente es directora de las Jornadas de Animación a la Lectura, Escritura y Observación (JALEO), que dirige para la Universidad Internacional Menédez Pelayo de Valencia, en colaboración con otras instituciones.

Sus libros han sido publicados (y traducidos) en China, Brasil, Corea, Italia o Francia.