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Educació i criança / Educació (148)

Educació i criança / Educació
  • POTENCIA LA INTELIGENCIA DE TU BEBÉ
    POTENCIA LA INTELIGENCIA DE TU BEBÉ
    ACREDOLO, LINDA / GOODWYN, SUSAN
    "Potencia la inteligencia de tu bebé" es un libro pensado para que los padres podáis desarrollar y potenciar las aptitudes que vuestro hijo ya posee al nacer. No se trata, por tanto, de crear niños superdotados, sino simplemente de alimentar esas capacidades que ya laten en su interior. Responded a esta pregunta: ¿Puede vuestro bebé contar, recordar hechos y solucionar proble...
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  • 100 PROPUESTAS SENSORIALES PARA ESTIMULAR A TU BEBÉ
    100 PROPUESTAS SENSORIALES PARA ESTIMULAR A TU BEBÉ
    GONZÁLEZ MARTÍN, JUDIT
    Cuando fui madre, me fascinaba observar a mi bebé. Se me iban los minutos viendo cómo se movía, cómo intentaba fijar la mirada, cómo se giraba con los sonidos y, en definitiva, cómo reaccionaba a la vida que lo rodeaba. Lo veía tan vulnerable, tan frágil, tan dependiente de nuestros cuidados, nuestro amor y cariño... Quería ser la mejor madre para él y me preguntaba cómo podía ...
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  • ¿LOS CHICOS NO LO INTENTAN?
    ¿LOS CHICOS NO LO INTENTAN?
    PINKETT, MATT / ROBERTS, MARK
    Los colegios tienen un problema significativo: hay demasiados chicos con dificultades. Resultados académicos decepcionantes, falta de interés en los estudios, altas tasas de expulsión, trastornos mentales en aumento, actitudes sexistas, incapacidad para expresar emociones… Las ideas tradicionales sobre la masculinidad están teniendo un efecto negativo no solo en los chicos, sin...
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  • ¡PÁNICO!
    ¡PÁNICO!
    BORRÁS BARRACHINA, AROA / CONESA BELTRÁN, FRANCISCO
    ¿Por qué a veces tenemos un miedo intenso o pánico a situaciones que, aparentemente, no nos deberían dar miedo? «¡Estoy nervioso!», «No me encuentro bien», «Me quiero ir»... es lo que cualquier niño con ansiedad diría en estas situaciones. Pero ¿qué ocurre en su interior para que sientan sensaciones tan desagradables? Sensaciones como un nudo en la garganta, molestias en el e...
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  • ¡PELLÍZCAME! EDICIÓN ESPECIAL
    ¡PELLÍZCAME! EDICIÓN ESPECIAL
    DUTHIE, ELLEN
    ¿Y si la vida fuera un sueño? ¿O un cuento? ¿O una gran ilusión? ¿Y si te pellizcaras? ¿Acabarías con la duda? ¿Qué es real? ¿Qué no es tan real? Y tú, ¿qué piensas? ¡Pellizcame! es un libro-juego presentado dentro de una caja que indaga sobre la realidad, la imaginación y los sueños con humor, intriga, rigor y cuidado. El sello Wonder Ponder acerca a sus lectores a algu...
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  • ENRABIATS (EDICIÓ LIMITADA)
    ENRABIATS (EDICIÓ LIMITADA)
    TIRADO, MIRIAM
    Un llibre que ens ajudarà a afrontar les enrabiades dels nostres fills amb consciència, humor i amor. Les enrabiades dels nostres fills ens descol·loquen i ens fan perdre els nervis. Fins tot posen a prova la paciència dels pares més conscients i respectuosos. Però aquestes enrabiades també ens poden ajudar a saber què els passa. Aquest llibre no pretén donar lliçons sobre com ...
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  • FEU-LOS LLEGIR!
    FEU-LOS LLEGIR!
    DESMURGET, MICHEL
    Totes les claus sobre per què cal llegir i com fer llegir als joves. Una oda a la lectura.Que la lectura és beneficiosa en diverses àrees individuals i socials és una realitat. Gràcies a la lectura, els joves basteixen tres pilars fonamentals de l'ésser: les habilitats intel·lectuals, emocionals i socials. Llegir estimula la intel·ligència, afavoreix l'atenció, l'empatia, la c...
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  • ¿QUÉ?... VALIENTE, FUERTE CON CONFIANZA
    ¿QUÉ?... VALIENTE, FUERTE CON CONFIANZA
    MENNEN, PATRICIA
    * Descubre el mundo de manera divertida a través de las páginas de este libro, en el que podrás encontrar respuestas a miles de preguntas sobre cómo sentirte más valiente, más fuerte y tener más confianza en ti mismo. * ¿Por qué somos como somos? ¿Cómo podemos afrontar el miedo? * ¿Cuándo es importante decir "no"? ¿Qué puede darme confianza? Un libro de conocimientos básicos p...
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  • ENS TRACTEM BÉ
    ENS TRACTEM BÉ
    SERRANO, LUCÍA
    Un nou llibre de Lucía Serrano, autora súper vendes, sobre l'amistat, el respecte i la importància de tractar-nos bé els uns als altres. Ets una persona única al món. Les nenes i els nens de la teva classe també ho són. Pot ser que a tu t'agradi una cosa i que a una altra persona això mateix no li agradi gens. Hi ha persones que canten molt bé. N'hi ha que són increïbles llegin...
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  • NOS TRATAMOS BIEN
    NOS TRATAMOS BIEN
    SERRANO, LUCÍA
    Un nuevo libro Lucía Serrano, autora súper ventas, sobre la amistad, el respeto y la importancia de tratarnos bien. Eres una persona única en el mundo. Las niñas y los niños de tu clase también lo son. Puede que te guste algo y que a otra persona no le guste nada. Hay quienes cantan muy bien. Y quienes son increíbles leyendo en voz alta, o corriendo muy rápido¡Somos diferentes!...
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  • L'ESCOLA, CASA DE LECTURA
    L'ESCOLA, CASA DE LECTURA
    ESTEVE RÀFOLS, MAR
    «Quan era petita, m'embadalia amb les històries d'en Pinotxo que em llegia el padrí. Molt temps després, jo mateixa explicava contes als meus fills. Ara treballo amb mestres que creuen en l'escola com a casa de lectura.» Així comença Mar Esteve Ràfols una reflexió sobre l'experiència lectora, que parteix dels autors que l'han ajudat a entendre què és llegir: C. S. Lewis, Hans-G...
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  • EL ARTE DE DAR LIBERTAD
    EL ARTE DE DAR LIBERTAD
    KLIASS, SONIA
    Los niños necesitan moverse y jugar con libertad. Y, en este proceso, los adultos tenemos un papel muy importante: debemos ofrecerles las condiciones óptimas para que su potencial de juego y movimiento pueda desarrollarse con plenitud. ¿Cómo debemos poner al niño cuando todavía no puede moverse con autonomía? ¿Tenemos que jugar con él, o eso le hace más dependiente? ¿Debemos pr...
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  • L'ART DE DONAR LLIBERTAT
    L'ART DE DONAR LLIBERTAT
    KLIASS, SONIA
    Los niños necesitan moverse y jugar con libertad. Y, en este proceso, los adultos tenemos un papel muy importante: debemos ofrecerles las condiciones óptimas para que su potencial de juego y movimiento pueda desarrollarse con plenitud. ¿Cómo debemos poner al niño cuando todavía no puede moverse con autonomía? ¿Tenemos que jugar con él, o eso le hace más dependiente? ¿Debemos pr...
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  • EDUCAR A TRAVÉS DEL ARTE
    EDUCAR A TRAVÉS DEL ARTE
    BLANCO, VICENTE / CIDRÁS, SALVADOR / MODIA, ROCÍO
    El arte como acción creadora es el núcleo de este ensayo pedagógico de Vicente Blanco y Salvador Cidrás, dirigido tanto al profesorado en activo como a futuros docentes, especialmente de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. A través de la creación artística, los autores proponen un modelo de trabajo para llevar adelante verdaderos cambios educativos basados en el desarrol...
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  • VALORS EN L'EDUCACIÓ INFANTIL
    VALORS EN L'EDUCACIÓ INFANTIL
    GIJÓN CASARES,MÒNICA
    L?educació en valors en una comunitat escolar és una tasca dinàmica, una experiència que impregna el clima i l?atmosfera d?una institució i que permet als seus protagonistes viure experiències d?autonomia i solidaritat en primera persona. No sembla que hi hagi un espai únic i exclusiu per als valors en una comunitat, sinó que els aprenentatges morals es produeixen per la immers...
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  • EDUCAR EN MONTESSORI
    EDUCAR EN MONTESSORI
    PALMAROLA, JULIA
    Aplica el método Montessori en casa con poco esfuerzo y mucha diversión gracias a esta guía práctica con más de 70 actividades sencillas que invitan a los niños y las niñas de 4 a 8 años a descubrir las letras, los números y el mundo que les rodea. Centradas en la vida práctica y sensorial, la lectoescritura, las matemáticas, las ciencias, la música, el arte y los idiomas extra...
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  • TASQUES COMPARTIDES - CATALA
    TASQUES COMPARTIDES - CATALA
    SANCHO, ANA / TERRER, NOELIA
    Tractarem el tema més avorrit del món: les tasques de la llar. Com veieu, som optimistes. Estem convençudes que si les valorem, les repartim equitativament i les fem de manera constant, tota la família pot gaudir de la vida i de la casa en la mateixa mesura. Fàcil, lògic. Hi trobareu taules i explicacions, consells i trucs perquè tot funcioni, perquè sigui més fàcil, per evitar...
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  • TAREAS COMPARTIDAS - CASTELLANO
    TAREAS COMPARTIDAS - CASTELLANO
    SANCHO, ANA / TERRER, NOELIA
    Vamos a tratar el tema más aburrido del mundo: las tareas del hogar. Como veis, somos optimistas. Estamos convencidas de que si las valoramos, las repartimos equitativamente y las hacemos de manera constante, toda la familia disfruta por igual de la vida y de la casa. Fácil, lógico. Encontraréis tablas y explicaciones, consejos y trucos para que todo funcione, para que sea más ...
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  • PECES SOLTES
    PECES SOLTES
    PRISCILA VELA / MERCEDES HERRÁN
    Segurament molt de vosaltres teniu encara records vívids de quan un pal podia ser qualsevol cosa, de quan vau descobrir que una caixa de cartró era la millor joquina del món, dels escenaris que fèieu per al fort de Playmobil o de fer "pastetes" i experiments culinaris amb fang i altres milers d'ingredients. Les peces soltes són, per dir-ho de manera senzilla, aixó mateix: mate...
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  • PIEZAS SUELTAS
    PIEZAS SUELTAS
    PRISCILA VELA / MERCEDES HERRÁN / VELA VICO, PRISCILLA
    Un libro de fin abierto, un inicio, un reset, una puerta, una herramienta... Y, sobre todo, una provocación al juego, a la experimentación y a la creatividad. Bienvenidos al universo de las piezas sueltas! Disfrutadlo mucho. ...
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  • OTRA EDUCACIÓN YA ES POSIBLE
    OTRA EDUCACIÓN YA ES POSIBLE
    ALMUDENA GARCÍA
    El mundo de la educación está cambiando. Cada vez surgen más alternativas al sistema oficial: escuelas Montessori, Waldorf, libres, activas, vivas, Reggio Emilia, institutos que trabajan por proyectos, comunidades de aprendizaje. Almudena empezó a registrarlas en su directorio Ludus, que en los últimos tres años ha pasado de integrar 30 proyectos a más de 800! Sistemas que llev...
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  • YO, PERSONA
    YO, PERSONA
    DUTHIE, ELLEN
    ¿SABES CON TOTAL CERTEZA QUE NO ERES UNA PERSONA? ¿CÓMO SABES QUE EN REALIDAD NO ERES UN ROBOT? SI TUVIERAS DOS O TRES CEREBROS, ¿SERÍAS DOS O TRES PERSONAS? ¿Y TÚ, QUÉ PIENSAS? Yo, persona es un libro-juego presentado dentro de una caja que indaga sobre quién somos y qué somos con humor, curiosidad y rigor. ...
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  • EDUCA'M BE:100 RESPOSTES PER A PARES PRE
    EDUCA'M BE:100 RESPOSTES PER A PARES PRE
    DOMENECH,MONTSE
    «Pràctic, sensat, proper. El llibre que tots els pares haurien de tenir a casa.» Dr. Eduard Estivill Aquest llibre està dirigit a totes les famílies amb nens de qualsevol edat. Tots els pares, tard o d'hora, tenim problemes de convivència amb els nostres fills: conflictes d'horaris, comportaments inesperats, gelosia, desinterès pels estudis o estats de desànim, per exemple. Aq...
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  • EDUCAR PARA SER
    EDUCAR PARA SER
    WILD, REBECA
    Fruto de un innovador proyecto educativo, vivido en el seno de la familia y de la comunidad, esta obra explica a padres y docentes cómo crear un ambiente en el que el niño permanezca lleno de curiosidad y crezca seguro de sí mismo y de su entorno. La «escuela activa» es una propuesta educativa en la que la actividad de los adultos es tan importante como la del niño: los primero...
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  • EDUCAR SENSE CRIDAR
    EDUCAR SENSE CRIDAR
    CASTELLVÍ MIQUEL, ALBA
    «Us imagineu tractar amb les criatures sense perdre les maneres, sense aixecar la veu, sense enfadar-nos posant el crit al cel? Si ho aconseguíssim, viuríem més tranquils. A més, i això encara és més important, els fills podrien aprendre de nosaltres a regular la seva pròpia tensió en moments de contrarietat, perquè ells aprenen del que fem i no pas del que diem que cal fer.» ...
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  • DISCIPLINA POSITIVA PARA PREESCOLARES
    DISCIPLINA POSITIVA PARA PREESCOLARES
    NELSEN, JANE
    Educar a niños pequeños es una de las tareas más complicadas a las que un adulto se enfrenta. Habrá momentos de frustración, enfado e incluso desesperación. Y surgirán preguntas: ¿Por qué me miente deliberadamente mi hijo de cuatro años? ¿Por qué no me escucha mi hijo de tres años? ¿Debería darle un cachete cuando me desobedece? A lo largo de los años, millones de padres como u...
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  • FORA ETIQUETES
    FORA ETIQUETES
    SERRANO, LUCÍA
    Un nou àlbum il·lustrat de Lucía Serrano que ens convida a reflexionar sobre les etiquetes. Les paraules que fem servir per descriure els altres de vegades són tan grans que els converteixen en una cosa que no són. Compte! Estem posant etiquetes! I quan fem això, estem encasellant una persona. Això no s'ha de fer. Cadascú és com és, i som de moltes maneres! En aquest nou llibr...
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  • LÍMITS (EDICIÓ LIMITADA)
    LÍMITS (EDICIÓ LIMITADA)
    TIRADO, MIRIAM
    Míriam Tirado, experta en criança conscient, dona en aquest manual informació, eines i consells perquè aconsegueixis criar i educar els teus fills i filles de qualsevol edat amb uns límits conscients que enforteixin el vostre vincle. Quins són els límits que cal posar als fills i filles i, sobretot, com s'han de posar és una de les preocupacions de moltes famílies. El paradigma...
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  • NI PRINCESES NI PIRATES
    NI PRINCESES NI PIRATES
    SOLSONA PAIRÓ, NÚRIA
    Educar és construir persones que sàpiguen viure en llibertat. I això s'aconsegueix, sobretot, quan algú ens estima, ens valora i ens diu que som capaços de grans coses. Tot i viure en una societat que ha de garantir la igualtat d'oportunitats, la realitat a casa i a l'escola mostra que les discriminacions per raó de gènere continuen. Núria Solsona analitza pràctiques del dia a ...
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  • EMOCIONS
    EMOCIONS
    ARROYO ANDREU, SUSANA
    Com se sent el nen amb altes capacitats intel·lectuals? Els nens amb AC tenen una sèrie de característiques que interaccionen d?una manera complexa entre sí. Aquestes característiques tenen el seu origen en un elevat potencial intel·lectual i, també, en una mirada creativa sobre la pròpia experiència i en una motivació que mou la conducta. Si aquests nens tenen una mancança d?...
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