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Books on Children's Literature (258)

  • EL CÓDIGO DEL COLOR
    SIMPSON, PAUL
    El verde infame de Scheele, el rojo carísimo de Mondrian, el secreto aterrador del pigmento ‘Mummy Brown’ o la belleza trágica del rosa flor de cerezo. Las historias del color nos han fascinado desde el primer pigmento rojizo de las cuevas de Altamira hasta los 1.867 colores identificados hoy en día por Pantone. En este compendio caleidoscópico, Paul Simpson parte de los once ...
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  • DRAGON BALL Y LA FILOSOFÍA
    , CLAUDIO KULESKO
    Este ensayo exhaustivo y revelador repasa la cosmogonía de Dragon Ball, e ilustra de qué manera la historia, la naturaleza, la tecnología y la existencia humana se han expresado en las páginas del manga más influyente de todos los tiempos, hasta convertirse en una serie adorada por la infancia de todo el planeta Tierra. Un niño que vive solo en las montañas, y que es imposibl...
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  • MI MUNDO PERDIDO
    LINDGREN, ASTRID
    Este es un libro sobre las memorias y recuerdos de Astrid Lindgren, así como conferencias, pensamientos y reflexiones sobre la vida, y en especial sobre la infancia y la lectura. Un libro escrito para todos aquellos lectores que a menudo le preguntaban si sus personajes existieron de verdad, si los lugares que describía eran reales, o cómo nació la inspiradora y fantástica Pipp...
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  • ¿CÓMO DEBERÍA LEERSE UN LIBRO?
    WOOLF, VIRGINIA
    «… el único consejo que una persona puede dar a otra sobre la lectura es que no acepte ningún consejo, que siga sus propios instintos, su propio criterio. Que saque sus propias conclusiones. Si hasta aquí estamos de acuerdo, me tomo la libertad de proponerles algunas ideas y sugerencias, porque ustedes no permitirán que estas limiten su independencia, que es el atributo más imp...
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  • ABITAR EL HERROR
    NIETO GURIDI, RAÚL
    "Lo que no queremos, aquello que simboliza la frustración, el bloqueo, lo incómodo. Aquello que en el fondo sabemos que es necesario para avanzar en lo que buscamos. [...] Un desecho útil para quien piense y sienta antes de actuar." En esta nueva edición, Guridi revisita el proceso creativo y ahonda en el papel del error con nuevas reflexiones y narraciones visuales. A caballo...
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  • CADA UNO VE LO QUE SABE
    JUAN CANTAVELLA, ANNA / MARTÍNEZ LÓPEZ, SONIA
    Esta guía pretende ser un instrumento divulgativo con la voluntad de ofrecer algunas coordenadas básicas desde las que aprender a mirar álbumes y leer imágenes; un vehículo de aprendizaje para la lectura de los múltiples lenguajes que componen un álbum. La estructura de esta guía consta de tres partes: en la primera, se indaga en el signi?cado del álbum como soporte; en la seg...
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    26,00 €

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  • SIEMPRE ROJO
    BERGER, JOHN
    El título Siempre rojo no implica que nunca fuera a cambiar. Quería decir con ello que nunca comprometería mi oposición a la cultura y la sociedad burguesas. Publicados por primera vez en 1960, los ensayos reunidos en este libro fueron escritos entre 1954 y 1959 en forma de artículo para la revista marxista New Statesman, con la que John Berger colaboró durante más de una déc...
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  • LOS LIBROS Y LA BELLEZA
    PETIT, MICHÈLE
    Una reflexión imprescindible sobre la importancia del arte y la literatura, de la belleza como hecho fundamental y de la necesidad de lo inútil. Este volumen reúne cinco ensayos de la antropóloga francesa escritos originalmente como conferencias. Tomando como punto de partida dos tesis la belleza como necesidad universal para el ser humano y nuestra condición de seres poéticos ...
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  • R CON ERRE. RELATO Y NARRATIVA VISUAL
    NIETO GURIDI, RAÚL
    “Narrar visualmente es establecer un criterio de lectura, indicar de alguna forma al espectador cómo queremos que vea aquello que representamos.” La ficción nos ofrece la posibilidad de entender la realidad a través de lugares comunes. Como narradores visuales, debemos aprender a encontrar esos lugares, pues de ello dependerá que los demás participen o no de nuestra historia....
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  • AMB ULLS CREATIUS
    MINHÓS MARTINS, ISABEL
    Observacions, experiments i preguntes d’artistes, científics i altres persones amb imaginació. La creativitat i la imaginació són les millors eines amb què construir persones i societats sanes. Però ¿què és la creativitat?, ¿què la diferencia de la imaginació?, ¿tots podem ser creatius?, ¿com s’ho fa el cervell per tenir bones idees?, ¿de quina manera la creativ...
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  • CON OJOS CREATIVOS
    MINHÓS MARTINS, ISABEL
    Observaciones, experiencias y preguntas de artistas, científicos y otras personas con imaginación. La creatividad y la imaginación son las mejores herramientas con las que construir personas y sociedades sanas. Pero ¿qué es la creatividad?, ¿qué la diferencia de la imaginación?, ¿todos podemos ser creativos?, ¿cómo hace el cerebro para tener buenas ideas?, ¿de qué manera la cre...
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  • 101 MANERES DE LLEGIR A TOTHORA
    FOMBELLE, TIMOTHEE DE
    Un llibre que celebra el plaer de llegir en una recopilació tendra i humorística de les postures que adopten els nens i les nenes quan s'endinsen en la lectura: sota la taula, amb els peus enlaire, amagats entre els llençols... Quina és la teva preferida? ...
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  • DIBUJAR UN ÁRBOL
    MUNARI, BRUNO
    Un viejo amigo mío de provincias, un tal Leonardo, nacido en un pueblecito cerca de Florencia, Vinci... Era un hombre muy curioso... se pasaba las horas observando las plantas... dibujar un árbol es el primero de los cuatro libros dedicados a los históricos talleres de Bruno Munari. Con la simplicidad, humor y poesía que le caracterizan, el artista italiano nos habla sobre la ...
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  • DIBUJAR EL SOL
    MUNARI, BRUNO
    El ocaso y el alba son las dos caras del mismo fenómeno: mientras los que estamos aquí vemos la puesta de sol, los que están al otro lado ven el amanecer. dibujar el sol es el segundo libro de la serie dedicada a los históricos talleres de Bruno Munari. El artista italiano recopila algunos ejemplos de soles dibujados por niños, junto con otros representados por distintos artis...
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  • PAISATGES LITERARIS
    SOLSONA, NÚRIA
    La majoria de les històries que succeeixen a les novel·les no podrien passar a qualsevol lloc. A tota gran obra, l'escenari i el paisatge estan tan lligats al relat com qualsevol dels seus protagonistes. Paisatges literaris reuneix vint-i-cinc obres mestra de la literatura juvenil i universal en un viatge iniciàtic pels llocs on un dia van viure o van somiar els seus autors. ...
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  • PAISAJES LITERARIOS
    SOLSONA, NÚRIA
    La mayoría de las historias que suceden en las novelas no podrían ocurrir en cualquier lugar. En toda gran obra, el escenario y el paisaje están tan ligados al relato como cualquiera de sus protagonistas. Paisajes literarios reúne veinticinco obras maestras de la literatura juvenil y universal en un viaje iniciático por los lugares en los que un día vivieron o soñaron sus auto...
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  • IMAGINATELO
    BANG, MOLLY
    Las poderosas ideas de Bang respecto al efecto que tiene la composición de las imágenes sobre nuestras emociones y la manera como una obra de arte logra contar una historia, permanecen insuperables por su simplicidad y genialidad. ¿Por qué las diagonales transmiten tensión? ¿Por qué las curvas tranquilizan? ¿Por qué el rojo se siente cálido y el azul frío? Publicado inicialme...
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    21,90 €

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  • LECTURES QUE FAN LECTORS
    CORRERO IGLESIAS, CRISTINA / PORTELL RIFÀ, JOAN
    La literatura infantil i juvenil viu un dels millors moments de la seva història i cada vegada és més difícil la tasca dels mediadors -mestres, bibliotecaris, pares i mares, etc.- a l'hora de conèixer i recomanar els títols més adequats a cada lector. Amb la idea d'ajudar a encomanar el gust per la lectura, Cristina Correro i Joan Portell proposen un recorregut per l'univers li...
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    16,00 €

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  • PICTURED WORLDS
    MARCUS, LEONARD
    Pictured Worlds is a lavishly illustrated, large-format reference book highlighting the work of 101 top children's illustrators. In Pictured Worlds, renowned historian Leonard S. Marcus shares his incomparable knowledge of illustrated children's books, which came of age in the 18th century when John Newbery set a model for tailoring books to the interests and capabilities of ...
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    68,75 €

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  • EL MÉS PETIT DE TOTS
    ANGLADA, LOLA
    En plena Guerra Civil, «El més petit de tots» es va fer corpori en la figureta d'un infant vestit amb la gorra frígia —símbol de republicanisme popular—, una granota d'obrer, el puny esquerre alçat i una senyera a l'altra mà, marxant tot decidit com un milicià qualsevol per batallar contra els facciosos. El ninot va veure la llum el 1937 per iniciativa del Comissariat de Propag...
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  • LA NENA QUE VOLIA SER MESTRA
    CASAS, LOLA
    Lola Casas, amb un llenguatge proper, comunicatiu i amanit amb un polsim de bon humor, ofereix en aquestes memòries un llibre de lectura amable i reflexiva. L'autora convida els lectors a enriquir la recepta de vida que ella proposa amb els seus propis ingredients, aquells que cada un estima i considera necessaris i imprescindibles. ...
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  • POR QUÉ LLORA LA MAESTRA
    MOURE, GONZALO
    Gonzalo Moure pone su oficio y su experiencia literaria al servicio de quien quiere dedicarse a la escritura en esta obra donde comparte sus fundamentos para crear historias. Toma el título del encuentro con una niña que le contó que iba a escribir un libro para saber “por qué llora la maestra” que protagonizaba su relato. De eso se trata ante la página en blanco: “escucha...
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  • FANTASÍA
    MUNARI, BRUNO
    La fantasía, la invención y la creatividad no son patrimonio de unos pocos iniciados -los artistas-, sino facultades esenciales del ser humano que todos deberíamos comprender. Con la generosidad y la vocación pedagógica que siempre lo caracterizó, Bruno Munari desvela en este ensayo pionero, traducido por primera vez al castellano, algunos de los secretos de estas tres capacida...
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  • ESCOLA DE FANTASIA
    RODARI, GIANNI
    • L’educació del nen passa per la nostra reeducació contínua. • No el podem culpar de no aprendre, sinó aprendre a ensenyar. • La lectura és un privilegi i no pas un deure. • L’atenció i la memòria no són millors que la creativitat i la imaginació. • Riure és crucial: és un regal inesperat, més enllà de la protecció i la seguretat. • Un nen, cada nen, és un fet nou . I amb ell ...
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    15,90 €

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  • ESCUELA DE FANTASÍA
    RODARI, GIANNI
    ? La educación del niño pasa por nuestra reeducación continua. ? No podemos culparle de no aprender, sino aprender a enseñarle. ? La lectura es un privilegio y no un deber. ? La atención y la memoria no son mejores que la creatividad y la imaginación. ? La risa es algo crucial: un regalo inesperado, más allá de la protección y la seguridad. ? El niño, cualquier niño, es un hech...
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  • ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS/ A TRAVÉS DEL ESPEJO
    CARROLL, LEWIS
    Esta edición monumental de Alicia en el país de las maravillas y A través del espejo ?dos narraciones estrechamente ligadas y complementarias, publicadas en 1865 y 1871 respectivamente? suma una miríada de subversivos matices al clásico a través de la transformadora mirada de Pat Andrea. En ella, cada volumen consta de dos partes. La primera, que nos embarca en una lectura glob...
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    41,90 €

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  • CUENTOS AL AMOR LUMBRE 2
    ALMODÓVAR, A. R.
    La fortuna que han alcanzado las recopilaciones de cuentos populares provenientes de otros ámbitos culturales -como las hechas en su día por los hermanos Grimm o, en menor medida, Perrault o Andersen- a menudo ha venido a oscurecer, de rechazo, el maravilloso acervo de relatos pertenecientes a la tradición de nuestro país. Antonio Rodríguez Almodóvar ha reunido en "Cuentos al a...
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  • ILUSTRACIÓN DE LIBROS INFANTILES
    SALISBURY, MARTIN
    El arte de la ilustración infantil tiene una larga y rica tradición, y ha gozado de la estima de incontables lectores de muchas generaciones. Este libro muestra como crear atractivas imágenes para los niños. Analiza los métodos utilizados por alumnos de nivel avanzado y por destacados artistas, y describe la evolución de sus ideas desde el primer momento hasta el último. Incluy...
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  • GRAMÁTICA DE LA FANTASÍA
    RODARI, GIANNI
    Fruto del interés por la literatura infantil, en los años sesenta Gianni Rodari recorrió las escuelas italianas «a contar cuentos y a responder a las preguntas de los niños. Porque, de hecho, siempre hay un niño que pregunta ¿Cómo se inventan las historias?, y merece una respuesta sincera». A través del contacto directo con el alumnado, Rodari observa, conversa y toma apuntes, ...
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  • 7 LLAVES DE CUENTO
    RUBIO, ANTONIO
    En esta obra se presentan las claves para adentrarse en el fascinante mundo de los cuentos infantiles de raíz popular: su fuerza poética, sus recursos narrativos y ejemplos prácticos de cada tipología. Un manual imprescindible para adentrarse en el ''Érase una vez''. ...
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    15,00 €

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